Oslo
Innlogging i MyKid for foreldre og ansatte
Eplehagen Kanvas-barnehage - tar vare på de gode opplevelsene
Eplehagen Kanvas-barnehage ligger i et stille og avskjermet område i Gaustadveien, bak Gaustad sykehus, kun 10 minutter gange fra Rikshospitalet.
Barnehagebygget har fått en ansiktsløftning da vi flyttet inn i nyoppussede, flotte lokaler høsten 2014. Vi deler et vakkert, stort og variert uteområde sammen med Hompetitten Kanvas-barnehage. Her finner barna naturlige materialer som gress, stein, pinner, sand, bærbusker, epletrær m.m, i tillegg til hinderløyper og ulike lekestativer. Med vår fine beliggenhet har vi rask adgang til Nordmarka og flotte turmuligheter for liten og stor.
Alle barn er unike og ulike. I vår barnehage skal barna møtes der de er med sine ulike behov. Alle barn skal oppleve vennskap, glede, tilhørighet, læring og tygghet. Vi arbeider for at barna skal få medvirke i egen hverdag, at de skal oppleve å bli sett og hørt av sine omgivelser. "Jeg har en stemme, jeg er verdifull for mine omgivelser". Dette er helt essensielt i utviklingen av identitet og noe av det viktigste vi arbeider for.
Eplehagen er en personalbarnehage for Oslo Universitetssykehus, men dersom det er ledig kapasitet kan det tilbys plasser til barn i nærmiljøet.
Vi har 56 barn over fire avdelinger:
Knotten (0-3 år)
Marihøna (0-3 år)
Humla (2-6 år)
Marka (2-6 år)
Vi har en stabil personalgruppe og på hver avdeling er det tre ansatte. Personalet har god kompetanse innenfor sitt fagfelt og arbeider stadig med å opprettholde og fornye sine ferdigheter. Det blir utført kvalitetsvurderinger av arbeidet. Det er 15 ansatte i barnehagen som består av daglig leder, barnehagelærere, barne- og ungdomsarbeidere og assistenter.
Vårt fokusområde er natur og friluftsliv. Vi vil ha fokus på natur som arena for lek, utforskning, undring, glede og mestring, som også vil skape læring gjennom ulike naturopplevelser. Naturlige utfordringer i skog og mark kan også styrke barns selvfølelse fordi alle finner noe de kan mestre.
Barnehagen har en plan for overgang til skole.
Man - Fre
07.00-16.45
Oslo
Nordre Aker
56 barn fordelt på 4 avdelinger
14 ansatte (2 menn / 12 kvinner)
2 910,- Mer informasjon
450,-
Kanvas er stolt over å kunne dele Kanvas-filmen «små barn – store muligheter», som er spilt inn sommeren 2016 i 3 av våre barnehager
Årsplanen inneholder informasjon om barnehagen og vår pedagogiske handlingsplan
Her kan du lese mer om hvordan barnehagen jobber med foreldresamarbeid, foreldrerådet og samarbeidsutvalget (SU)
I løpet av høsten vil flere nye barn starte i Eplehagen, på ulike avdelinger. Noen barn flytter over til oss fra andre barnehager, andre flytter internt fra småbarn til storbarnsavdeling, og flere små barn begynner i barnehage for aller første gang.
Barnehagen skal møte barna med tillit og respekt, og anerkjenne barndommens egenverdi. Den skal bidra til trivsel og glede i lek og læring, og være et utfordrende og trygt sted for fellesskap og vennskap (rammeplanen 2006, s 16)
Barn har rett til omsorg og skal møtes med omsorg. Barnehagens personale har en yrkesetisk forpliktelse til å handle omsorgsfullt overfor alle barn i barnehagen. Omsorgsforpliktelsen stiller krav til personalet om oppmerksomhet og åpenhet overfor det unike hos hvert enkelt barn og det unike i situasjonen og i gruppen. En omsorgsfull relasjon er preget av lydhørhet, nærhet, innlevelse og evne og vilje til samspill (rammeplanen 2006, s. 23,25)
Å skape omgivelser som bidrar til å få trygge og glade barn, er hovedmålet i vårt arbeid, og når barna leveres hos oss skal dere være trygge på at de har det godt og trives i barnehagen.
Høsten er en tid med flere endringer på de ulike avdelingene. De minste barna skal nå venne seg til en ny tilværelse i barnehagen. Det er mange inntrykk å fordøye i starten. De skal bli kjent med nye barn og voksne, og venne seg til andre rutiner og omgivelser. Det beste for de aller minste er derfor å ha korte dager den første tiden i barnehage. Høsten er også en overgangsperiode for de som nå har blitt eldst på avdelingen. For de eldste på småbarn har nå flere av vennene startet oppe på storbarnsavdeling, og for de eldste på storbarnsavdeling har mange lekekamerater sluttet i barnehagen og begynt på skolen. I tillegg kommer helt nye barn inn i gruppen som de skal dele de voksnes oppmerksomhet med.
Vi syns det er viktig å dele gruppen nå og da slik at de eldste barna får litt alenetid sammen med en voksen der vi gjør morsomme aktiviteter sammen. Tilsvarende vil de mindre barna få mer boltreplass og ro på avdelingen. Noen ganger vil også de minste være inne på formiddagen for å bli bedre kjent med hverandre, voksne og avdelingen. For å skape trygghet er det viktig at vi observerer, tolker og setter ord på barnas følelser.
For å få en stabil og trygg gjeng på de ulike avdelingene, har vi bevisst lagt opp til rolige dager hvor det ikke skjer så mye nå i starten. Faste daglige rutiner skaper trygghet for små barn. Samtidig er det er viktig at vi er fleksible og ser an barnas behov fra dag til dag når vi legger opp hverdagene utover høsten.
I tillegg har vi primærkontaktordningen. Primærkontakten er den som er mest sammen med barnet i tilvenningsperioden. Utover dette har en et ekstra ansvar for å følge med på utviklingen til barnet på ulike områder og videreformidle dette til de andre på avdelingen ved avdelingsmøter.
Trygge foreldre skaper trygge barn. Derfor er det viktig for oss at foreldre føler seg ivaretatt og får tilstrekkelig informasjon. Vi oppfordrer dere til å spørre dersom dere lurer på noe. Alle nye foreldre mottar et velkomstbrev med diverse informasjon om tilvenning, avdelingen og barnehagen, inkludert utstyrsliste og helse- og tillatelsesskjemaer som foreldre fyller ut.
Alle nye foreldre får tilbud om oppstartsamtale ved oppstart i barnehagen.
Vi gleder oss til å ønske nye barn og foreldre hjertelig velkommen til barnehagen vår
Barnehagen skal legge til rette for at barna kan få et mangfold av naturopplevelser og få oppleve naturen som arena for lek og læring året rundt. Barnehagen skal legge til rette for at barna forblir nysgjerrige på naturvitenskapelige fenomener, oppleve tilhørighet til naturen og gjøre erfaringer med bruk av teknologi og redskaper (rammeplanen 2017).
Barnehagens beliggenhet med nær tilgang til Nordmarka, gir oss flotte turmuligheter. Vi er ofte på tur i skog og mark i tillegg til ulike lekeplasser i nærmiljøet. Barnehagen deler dessuten et stort og fint uteområde sammen med Hompetitten Kanvas-barnehage som gir gode muligheter for læring gjennom grov- og finmotorisk lek.
Vi ønsker at barna skal bli glad i å være ute, glad i å være på tur, og lære seg å ta vare på naturen. Vi ser at barn ofte koser seg ute i skog og mark og lærer mye gjennom å utforske det de møter på sin vei. Vi vil stoppe opp ved det barna finner interessant og fokusere på her-og-nå-situasjoner. Gjennom å følge barnas fokus på tur kan en dermed også ivareta barns medvirkning. Vi vil altså ha fokus på natur som arena for lek, utforsking, undring, glede og mestring, som også vil skape læring gjennom ulike opplevelser i naturen.
Ved å benytte oss av naturen får barna motoriske utfordringer gjennom å bevege seg i ulendt terreng. Naturlige utfordringer i skog og mark kan også styrke barns selvfølelse fordi alle finner noe de kan mestre.
Opplevelser sammen på tur kan også bidra til å styrke relasjoner og fellesskapsfølelsen i gruppen.
Vi ønsker å gi barna rom til å stille spørsmål, reflektere og lage egne forklaringer på problemstillinger og sammenhenger i naturen.
Vi har også en del samlingsstunder med naturen som tema der vi blant annet snakker om ulike dyr, hvordan vi skal behandle naturen og hva en kan finne eller gjøre i naturen til ulike årstider.
Noen ganger har vi avdelingsvise turer og andre ganger er det aldersinndelte turer på kryss og tvers av avdelinger. På denne måten danner både barn og voksne tettere relasjoner til naboavdelingen.
Videre tar vi ofte med oss naturgjenstander hjem fra tur. Pinner, løv, kongler, blader osv, kan med litt fantasi bli flotte kunstverk.
Måltider ute i skog og mark blir det også en del av for storbarnsavdelingene. Hva er vel hyggeligere enn å fyre opp bål og kose seg med pølser eller fiskekaker i frisk skogsluft!
Vi har også en lavvo på uteområdet vårt som blir flittig brukt til både samlinger og måltider.
Feiring av nasjonaldagen
Planleggingsdag. Barnehagen er stengt
Alle 5-åringer drar på overnattingstur til Vangen
Tea Kili Aasen
Assistent
Avdeling:
Humla
Ansatt siden:
07.08.2017
Språk:
Norsk
Fritekst:
Tea begynte i Eplehagen høsten 2017
Monica Gustavsen
Barnehagelærer
Avdeling:
Marka
Ansatt siden:
30.05.2017
Utdanning:
Barnehagelærer, Høyskolen i Oslo
Fordypning:
Friluftsliv
Ansvarsområde:
Ansvar for skolestarterklubben/Ninjagoklubben sammen med Stine
Språk:
Norsk
Fritekst:
Begynte i barnehagen i mai 2017.
Sylvia Løken(Permisjon) Slettvold
Barnehagelærer
Mer om Sylvia Løken(Permisjon)
Avdeling:
Humla
Ansatt siden:
01.08.2009
Utdanning:
Barnehagelærer, Dronning Mauds Minne
Fordypning:
Økonomi og Ledelse
Ansvarsområde:
Stedfortreder for Nina.
Jobber på kontoret 10%.
Språk:
Norsk
Fritekst:
Jobbet i barnehagen siden høsten 2009. Er for tiden i mammapermisjon
Nina Takvam
Daglig leder
Ansatt siden:
03.08.1992
Utdanning:
Barnehaelærerutdanning i Danmark
Verv:
SU-representant
Språk:
Norsk, Dansk
Fritekst:
Jobbet i barnehagen siden 1992. Startet som barnehagelærer noen år før hun ble Daglig Leder, og det har hun vært siden.
Mette Smed
Barnehagelærer
Avdeling:
Marihøna
Ansatt siden:
05.08.2013
Utdanning:
Barnehagelærer, Danmark
Fordypning:
Sunnhet, kropp og bevegelse - herunder Pedagogisk Idrett
Verv:
Miljøfyrtårnansvarlig
Språk:
Dansk, Norsk
Fritekst:
Mette ble ansatt som barnehagelærer i 2013. Ved siden av og være barnehagelærer på avd Marihøna tilbyr Mette kurs innenfor Pedagogisk idrett på personalmøter og planleggingsdager.
Stine Camilla Frysjøenden
Barnehagelærer
Avdeling:
Humla
Ansatt siden:
01.10.2009
Utdanning:
Barnehagelærer, Høyskolen i Oslo
Fordypning:
Frilufstliv
Ansvarsområde:
Har ansvar for skolestarterklubben, "Ninjagoklubben" sammen med Monica
Verv:
SU-representant
Språk:
Norsk
Fritekst:
Jobbet som vikar i barnehagen siden 2009. Etter 4 år som barnehagelærerstudent på deltid er Stine endelig ferdig utdannet og jobber 100% på Humla
Vibeke Børresen
Assistent
Avdeling:
Humla
Ansatt siden:
03.02.2014
Ansvarsområde:
Humor
Språk:
Norsk
Fritekst:
Jobbet i barnehagen som vikar siden 2014. Nå jobber Vibeke 30% på Humla og 30% på Marihøna.
Vibeke jobber som stand Up komiker
Tanya Siljan
Barnehagelærer
Avdeling:
Knotten
Ansatt siden:
01.08.2011
Utdanning:
Sosionom
Verv:
SU-representant
Språk:
Norsk
Fritekst:
Tanya startet først som vikar i barnehagen. Men siden 2011 har Tanya jobbet som barnehagelærer på Knotten
Ellaine Cabusao
Assistent
Avdeling:
Knotten
Ansatt siden:
05.08.1996
Språk:
Norsk, Filippinsk
Fritekst:
Ellaine startet som morsmålsassistent i barnehagen. Så fikk hun jobb som assistent og har jobbet i barnehagen siden 1996
Ingrid Dalhaug
Assistent
Avdeling:
Knotten
Ansatt siden:
04.08.2014
Utdanning:
Fagarbeider
Språk:
Norsk
Fritekst:
Ingrid har jobbet i barnehagen siden august 2014
Diamela Goicochea
Assistent
Avdeling:
Marihøna
Ansatt siden:
05.08.1996
Utdanning:
Lærerutdanning i Peru
Ansvarsområde:
Diamela er barnehagens Verneombud
Verv:
Hovedverneombud,Verneombud
Språk:
Norsk, Spansk
Fritekst:
Jobbet i barnehagen siden 1996
Marie Nørstenes
Fagarbeider
Avdeling:
Marihøna
Ansatt siden:
07.08.1995
Utdanning:
Fagarbeider
Ansvarsområde:
Er Brannansvarlig i barnehagen
Språk:
Norsk
Fritekst:
Marie har jobbet i barnehagen siden 1995.
Jonny Wærdahl
Assistent
Avdeling:
Marka
Ansatt siden:
01.08.2011
Utdanning:
Fotograf
Fordypning:
Foto
Verv:
IT-ansvarlig
Språk:
Norsk
Fritekst:
Har jobbet i barnehagen siden august 2011
Praktisk informasjon for deg som søker plass i Kanvas-barnehagene!
Klikk her for å komme direkte til kommunens søknadsportal for denne barnehagen!